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ESPECTÁCULOS

DE 0 A 3 AÑOS

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DE 3 A 8 AÑOS

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DE 3 A 12 AÑOS

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brujas concieteras un, dos, tres ¡bu!

DE 16 A 99 AÑOS

lu de lurdes

CUENTOS TEMÁTICOS - DE 3 A 12 AÑOS

Contar con  el consumo, cons-umo cuidado Historias de  mujeres, mujeres con historia Cuando el invierno se convirtió en verano

 

 

 

 

 

Veo, veo... (de 0 a 3 años):
Veo, veo, ¿qué ves?... veo una carita y después unos pies.

Así comienza una historia llena de estímulos, con música, colores, móviles gigantes y sobre todo mucho cariño.

Cuentos de todos los tipos, rimados, cantados, jugados y contados, en los que utilizo todo tipo de materiales, marionetas, móviles, muñecos, cuentos y mi propio cuerpo.

Espectáculo para bebés, de 0 a 3 años.

Adaptable a cualquier espacio.

Duración: Depende del tipo de sesiones.
Sesiones sueltas sólo con bebés de 0 años: 15 minutos.
Sesiones con bebés de 1 año: 30 minutos.
Sesiones con bebés de 2-3 años: 45 minutos.
Sesiones con bebés de 0, 1, 2, 3 años: 45 minutos.

Necesidades Técnicas: Un enchufe de 220w y un lugar para cambiarme de vestuario.

Fotos:

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Cinco deditos tiene mi mano (de 0 a 3 años):

Cinco deditos tiene mi mano,
Cinco deditos que son como hermanos,
Uno es gordito y el otro es chiquito,
Cinco deditos, los voy a contar.

El dedo gordito se puso a viajar, llegó hasta el Nilo conoció a un cocodrilo que era...

El dedo índice señaló a un príncipe, se convirtió en un sapo que llegó hasta palacio...

Al dedo corazón le encanta el amor...

No te olvides del dedo anular, se esconde sin parar...

El meñique, el más chiquitín, pone la mesa de principio a fin, ¿le ayudas?.

Cinco deditos tiene mi mano,
con ellos cuento si estoy sumando.
Cinco deditos tiene mi mano,
con ellos puedo todo tocarlo.
Cinco deditos tiene mi mano,
cinco deditos para seguir jugando.

Espectáculo de cuentos para los más pequeños, en el que las emociones y sensaciones se mezclan con las imágenes y las palabras rimadas, cantadas, tarareadas...
Cuentos adaptados, en los que el espectador participa activamente, ya bien acompañando a la narradora, como observando o tocando lo que allí sale y se despliega.

Dos partes lo dividen, la primera visual, la segunda manipulativa, ya que compartiremos una merienda muy especial acompañada con unas músicas escogidas cuidadosamente para el momento.

Fotos:

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El gato que duerme (de 0 a 3 años):

A ron ron a ron ron, el gato que dueeeerme, a ron ron a ron ron, el gato que dueeeerme...
En la cuna había un gato, en el gato un cascabel... un pato, un búho y un dindel... te cuento con las manos, te cuento con los pies, te cuento del derecho y del revés... contando, cantando, me vas escuchando retaílas, chascarrillos y cuentillos para los más pequeñillos.

Ranita la rana sabía saltar, Ranita la rana se fue a pasear...
Ñam, Ñam Ñam, desayuno leche y pan...
Cuenta la historia que del monte bajó una...
Cinco patitos tiene la pata, cinco patitos...
Érase una vez, o dicen que se era...

Espectáculo de 0 a 3 años que se divide en dos partes:
- La primera parte será visual, cuentos en diferentes formatos y contados de distinta manera para que los bebés tengan una atención plena.
- La segunda parte será autónoma y manipulativa. En el espacio aparecen diferentes materiales y los bebés por impulso propio se acercarán a ellos para descubrir, explorar e interactuar como ellos quieran. Es muy importante la actitud del adulto en este momento, una mirada que acompaña y que deja que el protagonista sea el bebé con el objeto, interviniendo en el momento lo mínimo posible.

Fotos:

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Cuentos encajados (de 3 a 8 años):
Mi pasión por las cajas me la transmitió mi abuela Joaquina. Me encantaba ir con ella los fines de semana, ayudarle a hacer las cosas de casa, ir a comprar, y cuando volvíamos de comprar guardábamos todo en la despensa en cajas: unas grandes y otras pequeñas, unas forradas y otras sin forrar, unas de hierro y otras de madera. Mis juguetes estaban en cajas, tenía imanes de todos los tamaños en cajas, canicas transparentes y diminutas en cajas.
Con todos los cuentos que me contaron, mi padre, mi madre, mis hermanos, mis abuelos, mis tíos, mis amigas, algunos los he metido en mi cabeza, otros los he metido en alguna maleta que me regalaron, y otros los he metido en cajas, de todos los colores y tamaños, porque desde que soy pequeña colecciono cajas. Como mi abuela.

Duración: 55min
Necesidades técnicas: Un enchufe normal, un sitio para cambiarme de ropa.

Fotos:

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Cuentos jugaos, juegos contaos (de 3 a 8 años):
Mi padre es muy grande y muy fuerte, pero todas las noches con el mismo cuento; “¡No quiero ir a dormir!”.

Al principio lo intento con mucha dulzura, pero mi padre no hace ni caso y empieza a dar volteretas y piruetas por toda la casa... a partir de aquí la cosa se va complicando.

Todo tipo de juegos, cuentos, magia y acrobacias para conseguir que mi padre se vaya a dormir. Tantos como días tiene el año, tantos que podemos estar una hora entera y no acabaríamos.

Cuentos jugando, juegos contando para que al final mi padre se vaya a la cama haciendo pucheros porque no quiere, y cuando ya casi está dormido... suele aparecer en mi habitación porque dice que tiene miedo a la oscuridad y que si puede dormir conmigo... y ahora que vuelva a su cama se puede convertir en misión imposible...

Y es que sí, mi papa es muy grande y muy fuerte, pero le da miedo la oscuridad.

Duración: 60 minutos.
Necesidades Técnicas: Un enchufe de 220w y un lugar para cambiarme de vestuario.

 

 

Fotos:

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La diana de los cuentos (de 3 a 12 años):
En la mitología romana, Diana era la diosa virgen de la caza y protectora de la naturaleza.

Diana era hija de Júpiter y Latona. El propio Júpiter la armó con arco y flechas y la hizo reina de los bosques.

Diana era grave, severa, cruel e incluso vengativa. Prevalecía sin piedad contra todos los que se ganaban su resentimiento: no vacilaba en destruir sus cosechas, devastar sus manadas, sembrar epidemias a su alrededor, humillarles e incluso matar a sus hijos.

Pero no vamos a hablar en este espectáculo de esta Diana...

Esta Diana está llena de colores, de alegría, de formas... y cada una de esas formas tiene muchas posibilidades, y cada uno de esos colores encierra un mundo... ¡¡¡por explorar!!!

Hay diferencias individuales de reacción ante el color y la forma.

Los niños de menos de tres años de edad parecen escoger con mayor frecuencia guiándose por el color, mientras que los que tienen más de seis años como criterio de elección utilizan con mayor frecuencia la forma.

¿Qué cuento contaré primero? ¿Cuál contaré después? Esto lo decidirá el público, ya que en cada uno de los colores de esta Diana alegre, aparece un bolsillo con una forma, mmm, rara, diferente, y dentro de ellos aparece un cuento... umm... raro, diferente.

  • Los colores cálidos se consideran como estimulantes, alegres y hasta excitantes y los fríos como tranquilos, sedantes y en algunos casos deprimentes.

  • Entonces, ¿los cuentos que aparecen en el color rojo serán estimulantes, alegres y hasta excitantes?.

  • No os dejéis engañar por lo que dicen, comprobar vosotros/as mismos/as si esto es así.

Duración: 60 minutos.
Necesidades Técnicas: Un enchufe de 220w y un lugar para cambiarme de vestuario.

Fotos:

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El vestido de bolsillos (de 3 a 12 años):
Tengo un vestido archisabido que está lleno de bolsillos aconchadillos, y en cada uno de estos bolsillos aconchadillos, aparece una historia alucinatoria.

Tengo un vestido agradecido, que está lleno de bolsillos atrevidos, uno para los ratones glotones que solo quieren comer queso, otro con bañadores y toallas por si alguien se va a la playa, otro con sombreros de trapo para poder jugar un rato y otro... este no te lo digo, que es por si alguien se queda dormido.

Tengo sartenes, tarteras, cucharas y espumaderas, pero aún me quedan más, y más, y más y muchos más... porque tengo un vestido amodorrido que está lleno de bolsillos.

¿Queréis que saque algo de los bolsillos?

Duración: 55 minutos
Necesidades técnicas: Un enchufe y un sitio para cambiarme de ropa.

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Circo cirquero caracolero (de 3 a 12 años):
¡Ay! Pero si es que siempre te lo digo, que cuando acabamos la actuación salimos todos despedidos, uno por aquí, otra por allá... nos quedamos solas recogiendo y... ¿dónde están ahora? ¡Se han perdido! ¿Y qué hacemos?.

Un circo no es circo si faltan las malabaristas, acróbatas, equilibristas...

Un espectáculo de animación y juego participativo entrañable, en el que el público se verá involucrado en una historia participativa ya que los dos personajes que aparecen en la plaza de su pueblo así se lo pedirán.

Ellas malabares, malabares, lo que se dice malabares... NI IDEA, ¡ay!, pero hablar se les da de ¡maravilla!, equilibrios, equilibrios, lo que se dice equilibrios... NI IDEA, ¡ay!, pero mandar se les da de ¡maravilla!, acrobacias, acrobacias, lo que se dice acrobacias... NI IDEA, ¡ay!, pero hablar y mandar...

No os preocupéis, ellas os organizarán, cada uno ocupará su lugar, hasta el público tendrá su papel principal, y es que... ¿qué sería de un circo sin su público?.

Duración: 60 minutos.
Necesidades Técnicas: Un enchufe de 220w y un lugar para cambiarnos de vestuario.

 

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Brujas concieteras, Ogros Catatiqueros y Lobos Cacoleros (de 3 a 12 años):

Seguro que te has preguntado alguna vez si... ¿hay un país lleno de monstruos?.

Y si suponemos que hay monstruos... crees que hay algún monstruo que se está relamiendo pensando en... ¿TI?.

Y si este monstruo está pensando en ti, quizá podría estar pensando en ZAMPARTE ENTERO.

Espero que no, porque está viniendo hacia aquí... ¡AHORA MISMO!. ¿No estás asustada verdad?.

Porque este espectáculo es de Brujas concieteras que no se conforman con su cuento y piden un cambio, Ogresas catatiqueras que siempre acaban dejando un catatico en el plato, ¿te imaginas lo que comen?, y Lobos cacoleros que no pueden estarse quietos porque son demasiado curiosos.

Pero también es de niñas y niños que les plantan cara, que no les tienen miedo y que los vuelven completamente locosss. ¿No seréis de esos vosotras y vosotros?

Mieeeedoooooo, mieeedoooo vive debajo de tu camaaaaa y sino que se lo pregunten a Julia que lo conoce bien, le cuida del resto de los miedos que hay. Y es que todos tenemos un miedo en nuestro interior, un miedo que nos protege.

Duración: 55 minutos.
Necesidades Técnicas: Un enchufe de 220w y un lugar para cambiarme de vestuario.

 

 

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Un, dos, tres, ¡BU! (de 3 a 12 años):

Ladronzuelos y abuelitas encantadoras, Ogros y niñas con pasteles, Lobos y bosques… este cuento comienza de una forma diferente, rompiendo esquemas, creando moldes a futuras historias donde todo se mezcla, porque a partir de los cuentos tradicionales podemos dar rienda suelta a nuestra imaginación y creatividad para descubrir que nada es como nos han contado, que todo puede tener un final diferente, que el Lobo puede temer a la niña y el Ogro a la ancianita. Cuentos en los que la unión hace la fuerza, en los que la bruja tiene miedo, en los que los amigos y las amigas nos ayudan a vencer a aquello que nos asusta.

Personajes que dan terroríficos vistos desde otro lado, historias que nunca nos contaron, bandidos que ayudan a los niños y las niñas en peligro.

Sesión de cuentos para público familiar, desde los más pequeños a los más grandes se sorprenderán con lo que este espectáculo esconde. Cuentos gigantes y diminutos construidos para el momento.

 

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Nada es verdad ni mentira (a partir de 10 y hasta 99 años):
"Nada es verdad ni mentira" es un espectáculo para todos los públicos. De una manera sencilla, divertida y por momentos tragicómica, esta obra recupera la memoria perdida de un pasado no demasiado lejano, en el que la guerra civil española y sus consecuencias dramáticas, representa una odisea para muchos.

El texto surge como homenaje a todos aquellos que de una u otra forma, sobrellevaron como pudieron los horrores del enfrentamiento armado, en el que no faltaron situaciones tan absurdas como surrealistas. Tal y como me contaba mi abuelo, algunas tan estrafalarias que ciertamente se podría decir que la realidad supera en mucho a la ficción.

Pero, ¿qué es la realidad? ¿Acaso un conjunto de vivencias tomadas por lo literal? Algunas personas , tras experimentar situaciones límite, llegan a la conclusión de que la vida hay que tomársela con calma, otras, ponen en entredicho la propia veracidad de las cosas.

Sea como sea, no deja de ser significativo que a pesar de los lances y peligros en los que se vio mi abuelo, supo mantener la entereza y lo que resulta mas extraordinario, a raíz de ello amplió su amor y alegría por la vida, cosa que de algún modo se refleja en la obra.

Para todos los públicos, se puede realizar en la calle o en sala. Recomendado para sala.

Duración: 50 minutos
Necesidades técnicas: Un enchufe normal, un lugar para cambiarme de ropa

Escrita por Lourdes Azón Belarre y Carlos Alcolea.
Dirigida por Carlos Alcolea

Creative Commons License Nada es verdad ni mentira by Carlos Alcolea y Lourdes Azón is licensed under a Creative Commons Atribución-No comercial-No Derivadas 3.0 España License 

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1.Cuando el invierno se convirtió en verano (de 3 a 12 años):
Este espectáculo surge a partir de la necesidad que tenemos de transmitir a los niños y las niñas de una forma lúdica la importancia de cuidar el medio ambiente. Cada día en los colegios, ludotecas, centros de tiempo libre, en sus casas, los niños y niñas son concienciados con este problema.

En este espectáculo a través del juego, y los cuentos, volvemos a repetir esto que tantas veces han escuchado y les proponemos introducir en su forma de vida pequeños hábitos que no cuestan demasiado esfuerzo y que si todo el mundo las hiciéramos las cosas no estarían tan mal.

La diferencia es que educar a través del juego es más divertido y conseguimos que su atención este con nosotros y les apetezca ayudar y cuidar el medio ambiente. Todo esto no sería posible sin la colaboración de las familias que ayudarán a integrar en su día a día lo que vamos a aprender.

Cuando el invierno se convirtió en verano es un espectáculo en el que hablamos de diferentes temas del medio ambiente.

El aumento de las temperaturas, la contaminación del agua, la tala masiva de árboles, la desaparición de la biodiversidad... Damos a conocer a los niños y las niñas todos estos temas, y a través de su participación vemos que es lo que podemos hacer nosotros para disminuir todo esto un poco. El consumo responsable, aprender a reciclar, el cuidado por el entorno... pequeñas tareas que están en nuestra mano y que tenemos que ir integrando poco a poco en nuestra forma de vida.

 

2.Contar con el consumo, cons-umo cuidado (de 3 a 12 años):
Los seres humanos harían bien en cambiar sus hábitos de consumo ajustándolos a sus necesidades reales y optando en el mercado por opciones que favorezcan la conservación del medio ambiente y la igualdad social.

Una de nuestras actividades cotidianas es ir de compras, consumir. Pero nuestro consumo en la mayoría de las ocasiones es sinónimo de “agotamiento”. No tenemos en cuenta las repercusiones para el medio ambiente y las personas que habitan el planeta de nuestros procesos de abastecimiento de bienes y servicios. Una de las principales causas de que continúe deteriorándose el medio ambiente mundial son las modalidades insostenibles de consumo y producción, particularmente en los países industrializados.

Como consumidores y consumidoras podemos optar por llevar a cabo un consumo responsable, comprar en los mercados locales y en las tiendas de barrio, participar en cooperativas de consumidores y consumidoras de productos ecológicos que establecen relaciones de compra directas con los productores y productoras de su entorno.

Para contar todo esto he seleccionado una serie de cuentos infantiles y les he dado la vuelta. Cuentos en los que sus protagonistas son niños y niñas, cuentos con los que el público infantil se verá reflejado y el público adulto también, cuentos que pueden dar más de un recurso a los adultos para después usarlos en casa.

Muchas veces cuando vas a dar un paseo por la calle con tu familia, o cuando vas de compras te encuentras con que tu hijo o hija no para de pedir, quiero esto, quiero lo otro, lo de más allá, y al final acabamos comprando algo que en cuanto llegamos a casa se queda en un rincón y no lo volvemos a mirar... debemos educar desde el principio, pero no decir no porque si, decir no y explicar porqué, para poder crear una buena conciencia en nuestros hijos o hijas.

 

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1.Historias de mujeres, mujeres con historia (de 3 a 12 años):
Había una vez una niña que se llamaba Carmiña. Quería ser marinera, alpinista o ingeniera. Le gustaba dibujar, jugar al trompo y bailar, fue por dar un buen discurso presidenta de su curso y también fue directora del grupo de redactoras de una importante revista... y así Carmiña creció...

Cuentos escritos por mujeres, ilustrados por mujeres, pensados y soñados por mujeres, protagonizados por mujeres cantados y contados por mujeres.

Cuentos para que reflexionemos acerca de los valores que les transmitimos a las niñas y los niños que serán futuros adultos. Cuentos que nos mostraran la posibilidad de tener una existencia propia, libre y liberadora. Cuentos que hablan de la vida "por la vida" de pequeñas y grandes. Cuentos que hablan del valor de nuestras acciones cotidianas. Cuentos para entender que permitiéndonos ser nosotras mismas somos siempre más felices. Cuentos que nos hablan de valientes historias de lucha y dignidad de las mujeres.

 

2.Libre y viva, elijo mi vida (Próximamente nuevo espectáculo)

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1.Diversidad de cuentos con respeto (de 3 a 12 años):
Pelos largos, capuchas negras, barbas despeinadas... esto no puede traer nada bueno...no te acerques, no conozcas, huye!!!

Cuidado con el lobo, con el gigante, con el bandido, cuidado por ese camino, cuidado en aquella casa, triste, tenebrosa... a saber lo que puedes encontrar, nada bueno... no te acerques, no conozcas, huye!!!.

Cuidado con lo diferente, cuidado con el círculo dice el cuadrado, cuidado con el cuadrado dice el triángulo, cuidado con el triángulo dice el círculo.

Hay que ser como hay que ser, todas y todos del mismo color, de la misma forma, con la misma estética, todos y todas igual.

Cuentos que cuentan que en la diversidad está el gusto, que la unión hace la fuerza, que lo diferente nos enriquece, que la alegría y la lucha por lo que creemos son el futuro y sobre todo que da igual si eres hombre o mujer, si tienes el pelo largo o corto, si eres blanca o negra, si te gusta bailar o correr, que lo importante es ser feliz y ayudar en lo que podemos a construir nuestra pequeña vida.

Sesión de cuentos para público infantil-familiar en el que los personajes conviven de una forma respetuosa, sin que la raza, la lengua o la religión sean motivo de discusión.

Cuentos que nos enseñan a valorar lo diferente, que nos muestran que cada cosa puede ser de mil maneras y que todo nos enriquece y nos ayuda a crecer como personas. Cuentos sorprendentes en los que el personaje no se comporta como pensamos y que nos hacen darnos cuenta de nuestros prejuicios antes de conocer.

 

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